实验人员应严格掌握，认真执行本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。

　　进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。

　　实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，保持无尘，杜绝污染。

　　实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置。禁止在实验室吸烟、进餐、会客、喧哗，或作为学习娱乐场所，不得存放实验室外个人用品、仪器等。

　　随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。

　　试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。各种器材应建立请领消耗记录，贵重仪器填写使用记录，破损遗失应填写报告，药品、器材等不经批准不得擅自外借或转让，更不得私自拿出。

　　严禁用口直接吸取药品和菌液，按无菌操作时，如发生菌液等溅出时， 应立即用有效消毒剂进行彻底消毒，安全处理后方可离开现场。

　　实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。

　　离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。

　　实训室安全管理制度

　　所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。

　　禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。

　　浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液(酸腐蚀时采用)或5%硼酸溶液(碱腐蚀时采用)冲洗，最后用水冲洗。

　　易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中，以免发生火灾。

　　装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。

　　移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地板上，最好用橡皮布或草垫垫好，若为石膏包封的可用水泡软后开启，严禁用锤砸、打，以防破裂。 取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。

　　将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。

　　开启高压气瓶时应缓慢，并不得将出口对人。

　　使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。。

　　严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。

　　发生事故，必须按规定及时上报有关部门，重大事故要立即抢救，保护好现场。

　　保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。

　　下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。

　　教师使用实验室管理制度

　　教师若要使用实训教室需提前和实验员沟通好，做好实训室使用登记。

　　实验室仪器安放合理，贵重仪器由专人保管，建立仪器档案，并备有操作方法、保养、维修、说明书及使用登记本。

　　各仪器不得随意移动，若有损坏不得私自拆动，应及时报告通知实验管理员。 教师所使用的仪器、容器应符合标准要求，保证准确可靠。

　　易被潮湿空气、酸液或碱液等侵蚀而生锈的仪器，用后应及时擦洗干净，放通风干燥处保存。

　　易老化变粘的橡胶制品应防止受热、光照或与有机溶剂接触，用后应洗净置于带盖容器或塑料袋中存放。

　　各种仪器设备(冰箱、温箱除外)，使用完毕后要立即切断电源，旋钮复原归位，待仔细检查后方可离开。

　　一切仪器设备不得外借，使用的按登记本内容进行登记。

　　仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。

　　使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程和因保管不善致使仪器、器械损坏，要追究当事人责任。

　　学生使用实验室管理制度

　　学生按照课前分组穿护士服进入实训室，不得穿拖鞋打赤膊。

　　遵守组织纪律，不迟到早退，不无故缺席，在实训室内打闹说笑。带手机的不得在实验课进行中接听拨打电话以及课中玩手机。否则教师将对其进行批评，扣分及其他惩罚。

　　不得带零食进入实验室病在实验室内吃喝，不在实验室内进行与实验无关的活动。

　　不拿走实验室的药品及器材，未经许可不得动用与本实验无关的仪器设备。实验仪器设备,工具,用具爱惜使用，按操作程序操作，实验结束后应填写使用记录，如有污迹，应做清洁，如有损坏应照物赔偿。

　　实验前应做到预先练习，对实验目的和要求有所了解，实验中认真听取教师的讲解，尽快熟悉操作规程及及安全注意事项，培养自己动手能力和操作能力。

　　严格遵守操作规程，科学进行实验。实验过程中若有异常情况出现立即告知实验员。

　　学习委员首次实验前应将本班名单交实验老师处，并做好分组;每次实验应提前两天通知实验室;实验课上协助老师管理纪律。

　　实验课上必须听从实验老师安排，保持良好的秩序;实验中应秉着严谨、科学的态度，实验时按规程小心操作,并认真做好实验记录。每次实验完后要细致检查，不留隐患。

　　不携带引至易燃易爆物品(火柴、打火机、炮竹、烟花、汽油等)进入室内。不带明火操作，禁止吸烟。

　　应爱护实验仪器设备，使用前应弄清操作方法，不要盲目使用;与本次实验无关的仪器设备严禁动用;由于违章操作而造成的仪器设备损坏或人员受伤将追究当事人责任。

　　实验完毕做好必要的清理，整理好自己使用的仪器设备交老师验收后即可离去。个别同学在课时结束时还未能完成计划内容的可另约时间重做。

　　注意安全，注意卫生。严格遵守实验室安全和卫生管理制度。保证实验室安全、整洁、规范、文明、有序的工作环境是每个教师和学生的责任。

　　实验室卫生制度

　　实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

　　实验室应井然有序，不得存放实验室外及个人物品、仪器等，实验室用品要摆放合理，并有固定位置。

　　随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱筒内，并及时处理。

　　实验室应具有优良的采光条件和照明设备。

　　实验室工作台面应保持水平和无渗漏，墙壁和地面应当光滑和容易清洗。

　　实验室布局要合理，一般实验室应有缓冲间和无菌室，无菌室应有良好的通风条件，如安装空调设备及过滤设备，无菌室内空气测试应基本达到无菌。

　　严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和学习场所。